Hay un nuevo modelo de escuela llamadas inteligentes que requiere de directores con una formación de calidad para una gestión dinámica, flexible, participativa y creativa, enfocada hacia una educación emancipadora, y democrática.  Estos líderes deben poseer las cualidades básicas de las que hablaba Howard Gardner: excelencia, ética y compromiso. Cuando el líder posee estas cualidades la escuela que dirige tiene muchas garantías de formar a sus alumnos en la excelencia; en la ética, siempre al servicio del bien; y en el compromiso, porque el ser humano es el único ser vivo capaz de comprometerse y asumir que su manera de ser influye para bien o para mal en el resto de la humanidad.

Este curso en Gestión Directiva propone un trayecto de formación de líderes; líderes con las actitudes y capacidades adecuadas, ilusionados por aprender, con visión de futuro y capacidad de presente; líderes innovadores, líderes sin miedo a evaluarse y dejarse evaluar; líderes comprometidos con el saber y con los alumnos; líderes capaces de excelencia, cuya ética salga de los muros de las escuelas para llenar de nuevo color la sociedad a la que pertenecen. Líderes que sepan dar respuesta a los porqués y a los cómo que se plantea nuestro mundo y que no dejen nunca de formarse para seguir dando en cada momento la respuesta adecuada a las necesidades de sus alumnos y de la sociedad.

Este curso termina con un taller optativo de evaluación sobre producción de textos pedagógicos para la obtención del puntaje que otorgan las autoridades educativas por publicación.